Dietl, Volker

Die Zeit, in der Computerspiele lediglich kulturelle Randerscheinungen waren, von Nerds betrieben und von der Politik verdammt wurden sind in weiten Teilen vorbei. Computerspiele sind nicht nur zu einer ernst zu nehmenden Kunstform geworden, sie eröffnen vielmehr neue Wege der Unterhaltung und Wissensvermittlung. Sei es die Nutzung spieltypischer Elemente wie Highscore und Levelaufstiege in spieluntypischen Umgebungen oder das Aufkommen der "Serious Games", die sich spielerisch ernster, politischer und sozialer Themen annehmen und den Nutzer vor harte, moralische Entscheidungen stellen. Wann sind Spiele also erwachsen geworden und welche Potentiale, aber auch Gefahren schlummern hier noch? Wie sieht die Entwicklung bis heute aus? Was waren Umwege und was waren Meilensteine? Was sind "pay to win" Systeme und nicht zu Letzt: welchen Einfluss haben KI und VR-Elemente auf das Spielerlebnis und die Wahrnehmung des Erlebten? Gefördert durch das Bayerische Staatsministerium für Unterricht und Kultus.